“同學(xué)們,先把泥揉成圓團,然后輕輕按壓……" 在揚州市江都區(qū)特殊教育學(xué)校,數(shù)十位小朋友正專心致志地揉捏著手中的泥團,在雙師課老師和班級老師的幫助下,一個個陶土花形杯雛形逐漸呈現(xiàn)了出來。走進(jìn)另一個教室,在古詩詞手工課上,老師們通過游戲化的教學(xué),讓孩子們在歡快的學(xué)習(xí)氛圍中,感知詩詞世界的美麗。2023年春季學(xué)期開始,在學(xué)校以及課后服務(wù)運營商好多素教的推動下,陶藝、古詩詞手工等優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)課程正式在江都區(qū)特殊教育學(xué)校開展,在手作活動中鍛煉孩子們的協(xié)調(diào)能力、感統(tǒng)能力,讓特殊的孩子也能體驗多元化的課后服務(wù)內(nèi)容。
據(jù)悉,江蘇省揚州市江都區(qū)特殊教育學(xué)校,是一所為聽障、智障等多種發(fā)展性障礙兒童、少年實施義務(wù)教育和職業(yè)教育的特殊教育學(xué)校。學(xué)校秉承“讓每一個孩子健康快樂成長”的辦學(xué)理念,高舉“仁愛”的人文旗幟,不斷踐行以“仁”立教,用“愛”育人的特殊教育理想。
秉承“幫孩子找到一生熱愛”的愿景,好多素教長期以來一直關(guān)注特殊兒童的素質(zhì)教育工作。在了解到江都區(qū)特殊教育學(xué)校具體情況后,好多素教積極與校方溝通,愿意以公益課堂形式投入特殊教育建設(shè)。
3月27日,經(jīng)過一段時間的磋商洽談,江都區(qū)特殊教育學(xué)校與好多素教“好多公益課堂”正式達(dá)成合作。接下來,好多素教將持續(xù)為學(xué)校提供免費的優(yōu)質(zhì)雙師課程、課后服務(wù)教師培訓(xùn)等服務(wù),為豐富特殊教育課堂盡一份綿薄之力。
合作儀式上,校黨支部副書記夏樂峰老師對學(xué)校“1+N”特色校本課程的實踐做了簡單介紹,同時表示:“‘十四五’特殊教育發(fā)展提升行動計劃明確了促進(jìn)特殊教育普惠發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的新時代任務(wù)。此時此刻,‘好多素教公益課堂’走進(jìn)了我校,他們集中名師大家開發(fā)的多樣優(yōu)質(zhì)高效的課程,為我校的特色課程增加了新的亮點。這次,好多素教公司向我校捐贈了‘古詩詞手工’和“陶藝”兩門課程。我校將和公司嘗試雙師型課堂,一位老師擅長特殊教育,另一位老師擅長課程,實際形成了優(yōu)勢互補、強強聯(lián)手,必將促進(jìn)特殊需要學(xué)生更好更快地成長發(fā)展。”
隨后,好多素教揚州區(qū)域負(fù)責(zé)人鄧成成表達(dá)了“好多公益課堂”希望為特殊教育學(xué)校的孩子們辦實事的心意。“在公司發(fā)展的同時,為特殊教育兒童辦點實實在在的事,也是好多素教應(yīng)盡的社會責(zé)任和義務(wù),希望通過好多公益課堂,豐富特殊兒童的課程,助力特殊兒童多元化發(fā)展。”鄧成成如是說。
在國家教育事業(yè)的全局里,發(fā)展特殊教育既是重任在肩,也是希望在前。黨的二十大報告明確指出,強化學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展。特殊教育從‘支持’到‘辦好’再到‘強化’,反映了特殊教育不同階段的發(fā)展需求。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。特殊教育需要特殊的愛,每一個特殊兒童少年的受教育權(quán)和全面發(fā)展權(quán)都應(yīng)受到保障。未來,好多公益課堂將持續(xù)關(guān)注特殊教育需求,聯(lián)合更多課程開發(fā)伙伴,打造更多適合特殊兒童的優(yōu)質(zhì)課程,探索特殊教育課后服務(wù)工作的新方案,為特殊兒童少年打造更溫暖、更適宜、更科學(xué)的高質(zhì)量教育環(huán)境。
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