曹喜臘： 精準(zhǔn)育人 培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力

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近年來(lái)，鄖陽(yáng)科技學(xué)校結(jié)合鄖陽(yáng)區(qū)實(shí)際需求和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辦了幼兒保育、旅游服務(wù)與管理等特色專業(yè)，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師，曹喜臘便是同學(xué)們最喜愛(ài)的老師之一。

李金良是旅游服務(wù)與管理專業(yè)高三年級(jí)學(xué)生，省級(jí)技能大賽對(duì)李金良來(lái)說(shuō)是高考前的一次歷練，但是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，第一次面對(duì)大型比賽，心理壓力過(guò)大，找不到訓(xùn)練方向，他感到手足無(wú)措。曹喜臘老師知道后及時(shí)對(duì)李金良開(kāi)展心理疏導(dǎo)并在專業(yè)上給出了建議，指導(dǎo)他配樂(lè)朗誦李白的《將敬酒》，和他一起不斷打磨完善，鼓勵(lì)他以最佳的狀態(tài)面對(duì)比賽。

鄖陽(yáng)科技學(xué)校高三學(xué)生李金良介紹說(shuō)，曹老師利用課余時(shí)間幫他輔導(dǎo)朗誦的手勢(shì)、站姿、語(yǔ)態(tài)，使自己很快找到了適合的訓(xùn)練方法，在省級(jí)技能大賽中取得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，為即將參加高考的他給予了極大的信心。

曹喜臘老師曾多次在年度考核和師德考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。三尺講臺(tái)上，她始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，積極參加教科研活動(dòng)，根據(jù)新業(yè)態(tài)新崗位對(duì)人才的新要求，對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行不斷更新和豐富，力爭(zhēng)做到理論夠用、技能實(shí)用。

鄖陽(yáng)科技學(xué)校優(yōu)秀老師曹喜臘表示，將繼續(xù)立足本職工作，苦練內(nèi)功，努力成為一名有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的四有好老師。

近年來(lái)，鄖陽(yáng)科技學(xué)校實(shí)施靈活機(jī)動(dòng)的職業(yè)教育教學(xué)方式，專注于特色專業(yè)的開(kāi)發(fā)與發(fā)展，開(kāi)設(shè)了幼兒保育、旅游服務(wù)與管理兩個(gè)特色專業(yè)，今年4月，在全省職業(yè)技能大賽中，取得了四個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。幼兒保育專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入鄖陽(yáng)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)60多所幼兒園，成為鄖陽(yáng)區(qū)學(xué)前教育的主力軍。

鄖陽(yáng)科技學(xué)校優(yōu)秀老師曹喜臘告訴記者，將進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，學(xué)習(xí)職業(yè)教育的新理念，掌握新政策，把學(xué)校的幼兒保育、旅游服務(wù)與管理特色專業(yè)辦出特色，形成特長(zhǎng)，為地方發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的職業(yè)教育人才。

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