優(yōu)路教育：助力構筑安全防線，夯實社會應急管理支撐保障

應急管理作為保障公眾生命、健康、財產安全的必要應對機制，加強基層應急管理能力建設是推進應急管理體系和能力現(xiàn)代化的重要內容。近日，《關于進一步提升基層應急管理能力的意見》（以下稱《意見》）公布，其中提到，強化人才支撐，加強對基層應急管理人員的專業(yè)培訓。鼓勵基層應急管理人員考取注冊安全工程師、注冊消防工程師、應急救援員等職業(yè)資格，參加緊急救援救護、應急醫(yī)療急救等專業(yè)技能培訓。

如今，國家高度關注安全生產監(jiān)管、消防、防災減災救災、應急救援等有關事宜，通過政策引導、制度規(guī)范強化、巡檢整改、行業(yè)呼吁、網(wǎng)格宣傳等多維度措施，強化全社會安全防范能力、應急救援能力，大力提倡“人人講安全、個個會應急”。

構建“綜合+專業(yè)+社會”基層應急救援力量體系，充分發(fā)揮社會基層應急救援力量，人員梯隊建設是重心。著力提升人員應急救援能力，強化教育培訓是關鍵。優(yōu)路教育作為深耕職業(yè)教育行業(yè)多年的社會職業(yè)培訓機構，重點布局安全應急領域，從消防工程師的項目培訓切入，逐步拓展消防設施操作員、應急救援員等項目，為社會培養(yǎng)了一批又一批的安全應急人才。

安全應急人員屬于專項領域知識型、技能型、創(chuàng)新型的綜合技能人才，優(yōu)路教育針對安全應急領域項目培訓，通過教學實踐、課程研發(fā)、項目拓展等，不斷提升教學品質。同時以“直播+錄播+面授”的組合教學模式，滿足學員多維度的學習需求。

實操技能作為安全應急人員的必備技能，其在教學中存在實景難再現(xiàn)、知識難理解、實操難提升的弊端，為解決此難題，優(yōu)路教育技術研發(fā)團隊利用自身研發(fā)優(yōu)勢，結合虛擬仿真、三維等技術，研發(fā)了面向學員的3D實景課堂和虛擬仿真系統(tǒng)等。在3D實景課堂中，學員通過3D交互動畫，進行互動式的學習，對知識的理解更加深刻；在實操部分，學員通過虛擬仿真操作，加強對技能操作的熟悉程度，逐步提升實際操作的能力。三維教學產品的出現(xiàn)，憑借自身直觀、沉浸式互動、趣味性等優(yōu)勢，為困擾學員的實操難題，提供助力和加持。

目前，優(yōu)路教育研發(fā)的消防3D軟件已涵蓋濕式、干式、預作用、滅火器、氣體、防排煙、消防給水、水幕系統(tǒng)、雨淋、自動報警等多個系統(tǒng)，為消防學員掌握消防設施設備的運行原理打下堅實的基礎。

同時，為服務當?shù)貙W員能夠更好地進行線下實操，優(yōu)路教育于多地大力投入消防教學實訓室的建設，實訓室中配置了較為完善的消防設施，學員可以通過現(xiàn)場操作進行學習和練習，進一步提升實操技能。

《意見》中還提及“加強科技賦能，推動‘智慧應急’和基層治理有機融合。”面對各領域“智慧化”的發(fā)展趨勢，消防作為應急管理的一個領域，優(yōu)路教育順應智慧消防的發(fā)展，以冠名峰會的形式，持續(xù)助力消防事業(yè)高質量發(fā)展。優(yōu)路教育與來自應急、消防等領域的人員共同解讀產業(yè)政策，分析行業(yè)發(fā)展方向、交流技術創(chuàng)新、分享發(fā)展成果，共商安全發(fā)展大局，為應急消防產業(yè)賦能。

應急管理一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及范圍廣，必須多方齊抓共管，形成合力，才能保障公眾的生命財產安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展。優(yōu)路教育以職教之責，積極聯(lián)合溝通行業(yè)組織等，更好地融合社會、行業(yè)資源，匯聚合力，為消防事業(yè)發(fā)展構建全社會協(xié)同的育人鏈條，強化人才基石作用。

筑牢安全底板、守牢安全底線，需夯實基層應急基礎和力量。隨著《意見》的出臺，基層應急管理能力將得到有力提升，進一步夯實保障民眾生命財產的“安全防線”。優(yōu)路教育將充分發(fā)揮技術技能培訓優(yōu)勢，著力以教學項目拓展、行業(yè)協(xié)同合作、實訓基地建設等方式，助力夯實社會應急管理支撐保障。

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