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2022年11月1日，工業和信息化部、教育部、文化和旅游部、國家廣播電視總局、國家體育總局印發《虛擬現實與行業應用融合發展行動計劃(2022—2026年)》(以下簡稱《行動計劃》)。
其中提出要面向規模化與特色化的融合應用發展目標，深化虛擬現實在行業領域的有機融合，推動有條件的行業開展規模化應用試點，涉及“虛擬現實+工業生產”“虛擬現實+文化旅游”“虛擬現實+融合媒體”“虛擬現實+教育培訓”等10個類型。
虛擬現實(含增強現實、混合現實)作為新一代信息技術的重要前沿方向，建立了虛擬和現實間的雙向鏈接，將現實世界中的問題映射到虛擬世界中優化解決，再把解決方案部署回現實世界，用數字技術陪伴、加速實體經濟成長。
這一新興的技術手段在教育中的應用更為廣泛，而作為深耕XR技術6年的格如靈科技，憑借自己在行業深耕多年扎實的行業經驗，結合元宇宙+教育的新興技術手段，近期推出了國內首家元宇宙教育一體化解決方案平臺——格靈元課堂。
格靈元課堂以“連接未來的教育為使命”為學生創設沉浸式體驗環境,讓學生在虛擬的多維空間中自由創造探索，用科技為學生賦能，課程內容豐富多彩，涵蓋了VR科普教育、VR學科教育、VR安全教育、VR愛國主題教育、VR理化生實驗室、VR編程創客教育及元宇宙遠程教育等，支持元宇宙教育多場景應用。包括學校、圖書館、博物館、少年宮、科技館、家庭六大應用場景。
格靈元課堂作為元宇宙教育新興產品，是多種技術大融合，它讓虛擬與現實全面交織、人與機器全面協同、學校與社會全面連接的元宇宙教育平臺，支持多終端，多設備的融合。
此外，為了普及元宇宙+教育的應用場景，踐行企業社會責任，格如靈科技也推出了“格靈元課堂城市合伙人計劃”——即向全社會招募合作伙伴,以格靈元課堂的產品和方案為基礎,以地市為單位,為政府、教育廳局、中小學等客戶提供服務。
隨著《虛擬現實與行業應用融合發展行動計劃(2022—2026年)》的深入與落地，格如靈科技將繼續積極打造元宇宙教育平臺，研發元宇宙教育內容，突破原始應用場景，顛覆傳統教學方式，為社會、學校及家庭所關注的學科基礎、教學水平等方面帶來智能化、個性化、動態化的探索和研究。
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